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viernes, 23 de octubre de 2009

Defiende SEP historia crítica

México, DF. Octubre 22.- El Subsecretario de Educación Básica, Fernando González, aseguró que la SEP revisará la historia de México contenida en la versión 2.0 de Enciclomedia, pero descartó que vayan a censurar la visión crítica que habla de las administraciones priistas.
El funcionario defendió el material señalando que fue elaborado por expertos del Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE).
"No creo que debamos descalificar las diversas discusiones que los expertos hacen y los esfuerzos que hacen los historiadores y analistas para dotar a las escuelas de materiales diversos, sobre todo en este nivel de análisis, es como si censuráramos un libro de la biblioteca escolar o del aula.
"Si en este escenario algún actor se sintiera aludido revisaríamos el tema, pero hasta este momento no hemos tenido ningún reclamo", dijo.
El periódico Reforma publicó que en la versión 2.0 del programa Enciclomedia, instalado en 125 mil salones de quinto y sexto de primaria de todo el País, se incluyó un interactivo con la historia reciente, que contiene las biografías de los ex presidentes, y donde Carlos Salinas de Gortari "reconoce", que no se pudo comprobar su triunfo electoral en 1988.
El subsecretario de la SEP señaló que los investigadores que realizaron el material hicieron un esfuerzo por dotar a las escuelas de materiales diversos que no puede ser descalificado a priori.
"En la sociedad de la información no podemos aspirar a que todo lo que se diga en una computadora esté sancionado por la SEP, creo que tenemos que aspirar a que todo esté acorde y con respeto a los diversos actores", señaló.
González dijo que la SEP revisó de manera general la versión 2.0 de Enciclomedia, pero aún no concluye, sobre todo a la luz de la Reforma Integral de la Educación Básica.
Dijo que la reforma está anclada al programa, y por tanto el software de Enciclomedia cambiará, y por eso se analiza si el material de la historia reciente de México se incluirá en el programa de historia de quinto de primaria.
"Apostamos a un análisis crítico de la historia, sobre todo de la historia reciente y es la propuesta que estamos haciendo en el programa de quinto año de primaria, pues no teníamos un programa definido de 1940 a la fecha".
Sobre la visión que se incluye del PRI y sus actores políticos, dijo que éste es un partido maduro que ha hecho grandes contribuciones a la historia contemporánea de México.
Dijo que los investigadores hicieron un trabajo interesante para reconstruir la historia reciente.
"Los autores hacen un esfuerzo por ponderar, por establecer ese análisis crítico, por provocar a los docentes, a los alumnos y a las familias, porque ésta es una materia de alguna manera extracurricular que tiene que buscar esa manera de provocar a los alumnos al debate, a la discusión, a la pesquisa, a la búsqueda de nuevas fuentes, ese creo yo que es lo relevante de este material". (De Las Agencias)

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